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在现阶段，高校共青团推进大学生就业创业的思路是加强与学校党政领导下的就业指导部门的协调，提高大学生就业创业能力，以就业创业教育为基础，围绕共青团“就业创业培训基地”，努力构建促进大学生就业创业的工作体系。包括意识培训，概念变革，质量发展，技能提升和实践培训。

首先，大学青年联盟在高校拥有完整的组织体系。从学校联盟委员会到学院和联盟委员会，学院和委员会主要由各级分支机构支持。集团组织范围广泛，组织结构清晰。小组织与学生密切联系，能够及时了解和把握学生的思想动态和实际需求，使小组织在全面推进大学生就业和创业过程中发挥独特作用。在一系列的创业活动中。它可以调动学生会，联盟分支机构和社区组织的积极性和创造性。这是其他社会组织在就业和创业方面没有的优势。

其次，高校共青团拥有丰富的社会资源。学院团体组织利用地方联盟委员会，各种商业团体，青年协会和青年企业家协会的桥梁作用，积极建立创业资源，与社区建立联系。它在建立实习基地，收集就业信息和推荐实习方面具有很大的优势。

第三，大学青年团委会拥有一大批优秀的团队干部。无论是在学校还是在大学，都有一批素质优良，贴近学生，专业性强的干部。该团队干部在掌握大学生创业意识培养，创业意志收集，创业项目酝酿，创业激情指导，创业意向谈判等方面具有突出的优势和潜力。

一是将校园文化建设融入创业思维。创业教育是指培养学生的创业意识，创业素质和创业技能的教育活动，即如何使学生适应社会生存，提高自身能力，开展创业方法。青年团委员会是校园文化活动的积极倡导者和主要推动者。它具有校园文化，技术创新，志愿服务和社会实践，并将创业理念融入校园科技活动，科技竞赛和文化艺术。在活动节等传统校园文化活动领域，创业教育被纳入校园文化活动，体现校园文化中的创业智慧，让学生在享受优雅的校园文化活动的同时，见证创业的春风。对象沉浸在学生的灵魂中。营造良好的校园文化环境，开展各种第二课堂活动，营造良好的文化氛围，激发学生的积极性和创造性，不断完善自我。积极引导大学生培养创新精神，提高创业能力。二是构建实施创业设计的实用平台。学校联盟委员会建立了社会实践项目平台，组织学生申请社会实践项目，亲自体验了该系列的项目组建，规划，报告，防御和实施，使学生的能力和素质得到有效提升并且显着扩大。学校联盟委员会要不断总结经验，组织学生深入农村基层和城市社区参与“三农”社会活动，不断丰富社会实践的内涵，扩大社会实践的延伸，并增强社会实践的效果。寒假社会实践已成为学生创业教育实践的良好平台。重视大学生科技创新成果的转化和应用能力的培养，积极组织优秀青年工业家为未来和合格的毕业生提供指导或辅导，切实提高他们的就业和创业能力。

第三，为企业创业提供创业就业基础。对于企业家精神，我们不仅要坚持创业思想的破灭和生产，还需要在实践中进行测试，以便创业金种子具有增长和增长的沃土。要利用校园文化活动的载体，建立社会实践基地，为大学生创业提供载体和实践平台。大学生创新创业教育具有长期性和连续性的特点。建立相对稳定的大学生创业基地是保证大学生就业和创业有序发展的基础平台。要与学校就业部门密切配合，积极争取建立大学生创业服务中心和创业孵化器等创业实践平台和基地，为大学生服务。

在充分发挥自身优势的基础上，学院组织在大学生就业创业过程中充分认识和把握自身的功能定位，努力团结青年人的心，引导青年就业，服务青年。企业家精神。要完成这项任务，最重要的是建立和完善就业和创业工作体系。

首先是建立学生就业信息平台。各级集团组织利用多种渠道和多种媒体向社会推荐优秀毕业生，形成良好机制，加强集团组织与用人单位的联系，形成长期合作关系，稳定大学生就业渠道。通知就业政策和信息，为学生提供就业信息传播平台。充分利用互联网的有效载体，将共青团网站与就业和就业门户网络联系起来，发布最新的就业信息，积极拓展网上就业渠道。

二是建立学生就业实践平台。学院组织要努力拓展社会实践的功能和领域，加强社会实践基地建设。大学生社会实践基地可以转变为大学生就业实习基地，进一步成为潜在大学生的潜在就业渠道。

三是完善大学生创业平台。大学生自主就业是缓解当前就业压力的途径，也是大学生实现自身价值的内在需求。学院组织应通过“大学生创业计划”竞赛等活动，整合资源和创新机制，培养学生开展自身创业的意识和能力，加强与科技创新园区和社会企业界的沟通和联系，并开始为学生“规划”企业。转向实际的创业平台。同时，高校应积极整合学校内外资源，为大学生开展政策，资金，场所等创业活动提供支持。